宝宝学习双语更聪明
美国华盛顿大学的研究人员最近发表的一篇文章称，他们对16名11个月大的婴儿进行了研究，其中一半来自双语家庭，而另一半只接触一种语言。
研究人员让宝宝们听了18分钟的演讲录音，并使用特制的耳机记录了他们听录音时大脑神经细胞的变化。
研究结果显示，在听录音时，双语宝宝的大脑前额皮层和眶额皮层都有明显的反应。
这两个部分负责大脑的执行功能，它们可以控制和指挥大脑其他部分的活动。
因此，发达的前额皮层和眶额皮层意味着宝宝具有更强的学习能力、问题处理能力和记忆力。
负责这项研究的纳亚·拉米雷斯说：“研究结果显示，在双语环境中成长的宝宝，即使还不能说话，他们的大脑执行功能已经得到了锻炼。
换句话说，双语环境不仅有助于语言发育，还有助于认知能力的提升。”