1. 行为干预
在与自闭症儿童相处的过程中，家长或老师需要对孩子的“沉迷”行为进行干预。比如，可以制定康复训练计划和结构化活动时间表，并严格执行。在教学过程中，家长可以陪同孩子一起完成老师提出的指令，提供视觉刺激，以促进孩子的表现。
2. 科学的康复教育计划
在自闭症康复教育中，需要综合应用多种治疗方法。除了ABA行为分析法、自然训练法和文化游戏介入训练等，还可以结合物理治疗、音乐疗法、舞蹈疗法和多感官疗法等。同时，还要关注蒙氏教育、饮食干预、结构化训练和听觉一体化训练等方面。制定出适合自闭症儿童实际情况的康复教育计划是最有效的干预方式，因为最适合孩子的方法就是最好的方法。
3. 注重社会融合
社会融合包括在康复教育机构中与自闭症治疗师或同学之间的交流、学习购物能力、请求帮助能力以及过马路的安全能力等。最终目标是让自闭症儿童在成年后具备融入社会的基本能力。